Журналист агентства ТАСС побывал на главном конвейере «КАМАЗа» и встретился с участниками трудовых отрядов. В этом году на автогиганте — 300 студентов из 11 регионов страны. Большая часть из них задействована в сборке двигателей. Вот что рассказывает автор публикации Оксана Сотник.

«Виктор Сафронов из пермского студенческого строительного отряда «Камелот» рассказывает, что в движении он не первый год, а «КАМАЗ» стал его третьим трудовым проектом. Виктор уже поработал в своем родном городе Березники, а также на всероссийской студенческой стройке «Мирный атом» в Озерске.

- На «КАМАЗ» решил ехать, как только услышал о такой возможности, потому что это огромный проект всероссийского масштаба. Это часть истории России. «КАМАЗ» — огромное производство. До этого я работал исключительно на стройках, а это все же немного другое настроение, немного другая работа. Здесь все по-взрослому, — говорит он.

Молодой человек признается, что в свой первый трудовой проект поехал в основном из-за заработка, однако теперь его привлекают и другие моменты, пишет издание.

- Я очень проникся историей Российских студенческих отрядов. Сейчас мне интересна комиссарская деятельность, мероприятия, которые проходят вне производственной деятельности. И в целом я изучаю новые города, новые культуры, много новых знакомств. Это очень важно, — говорит Виктор.

Главный специалист по управлению персоналом завода двигателей «КАМАЗа» Владимир Естюнин говорит, что работой студентов доволен.

- Наша цель в профориентации — чтобы эти ребята, поработав здесь, потом пришли к нам... Если даже не к нам, то правильно выбрали профессию, — добавляет он.

Профориентация и развитие практико-ориентированного подхода в образовании — один из приоритетов РСО. У участников движения есть возможность, помимо основной специальности, бесплатно выучиться на рабочую профессию. Алексей Маркелов из Казани прошел у себя в вузе профессиональное обучение на слесаря контрольно-измерительных приборов и автоматики. Теперь на «КАМАЗе» работает не просто на конвейере, а слесарем механосборочных работ.

- На самом деле это же расширяет кругозор, — рассуждает он в ответ на вопрос о том, зачем будущий программист пошел учиться на слесаря. — Я могу пойти с легкостью работать на производство тем же айтишником, потому что у меня есть опыт, у меня есть уже два диплома. В дальнейшем я хочу также продолжать получать какие-то дополнительные образования. Мне кажется, дипломы делают тебя более прокачанным на рынке труда, и поэтому ты будешь в глазах работодателя более выигрышным работником.

Однако деятельность студотрядов не замыкается на работе, рассказывает Ксения Креськина из Пензы, которую мне представили как активную и бойкую, — такая современная «студентка, комсомолка, спортсменка и просто красавица», - пишет автор. Она рассказала, что студенты участвуют в «Добрых субботах» — волонтерском проекте, который предполагает поездки в приюты для детей или животных.

-Я лично ездила в приют к собакам, — говорит она. — Это очень здорово. Наши мальчики помогали косить траву, облагораживать территорию. Мы с девочками убирались в вольерах. Ну и, конечно, играли с собачками, они такие милые».

Фото: nabchelny.ru